Напомните в чем не прав этот ученый, кандидат технических наук. В этом видео https://youtu.be/m6SK9honWYI[РАСКРЫТЬ] с высмеивающим названием он всего лишь предлагает более понятно определить операции суммирования и операцию умножение.
Так по Википедии и многих другим источникам известно, что умножение определяется через сложение. Какая в этом логика совершенно непонятно.
А вот что предлагает учёный Рыбников:
1) Суммирование это всем известна с университетской скамьи операция со значком суммы.
2) Умножение тогда будет определяться так 2x10 = 2^10 = 1024
Далее уже отталкиваясь от этого можно рассматривать методы как быстрого суммирования, так и методы быстрого умножения не забивая себе голову определениями вроде умножения через сложение. К тому же и звучит гораздо лучше.
3) Далее аргументом может быть то, что в почему-то коммутативном умножении разделяют множимое и множитель. При чем как в русском, так и в том же английском языке. А вот в случае сопоставления с возведением в степень (где разделяется основание степени и показатель степени) всё становится понятней.
4) Если кто-то говорит о том, что результат одинаковый, а значит операция та же, то тут можно вспомнить четвертую картинку. И что примечательно, равенство надо доказывать в этой и подобных формулах с помощью того же метода математической индукции, а не просто запоминать. Запоминанием того, что умножение это почему-то алогично сложение напрочь выключается логическое мышление.
5) Конечно, можно использовать в целях уменьшения затрат на вычисления различные методы. Хоть таблицу Пифагора, хоть метод Карацубы, хоть многое прочее.
По моему ученый Рыбников абсолютно прав в этом вопросе и его высмеивают зря.
Объяснения этому смехотворны вроде того, что удобней число умножать на процент, а не наоборот.
Ноль...
Определи, пожалуйста, операцию возведения в степень без использования умножения
дочитал до второго пункта
Это уже чуть другой вопрос, который требует рассмотрения того нужно ли дихотомическое деление в химии. Если да, то нет проблемы и такое обозначение использовать для 2^-n степени.
Целковый...
Возвести в степень можно хоть в столбик, хоть как хочешь, это вопрос метода уже.
Полушка...
Четвертушка...
окей, как записать в новой системе
4 + 5
4 x 5
4^5
Складываем и получаем 9
По аналогии с суммированием для 2 и 10
Умножаем, возносим в степень и получаем 1024
В столбик
>он всего лишь предлагает более понятно определить операции суммирования и операцию умножение.
Он тупо не понимает что такое умножение. Однажды он увидел школьный учебник с опечаткой и с тех пор бегает с этим говном словно в этом есть смысл.
Ты пойми, формула AxB=AxAxAxA b раз бессмысленна. Невозможно выразить умножение через умножение.
>AxB=AxAxAxA b раз
Так это ж А в степени В, а не умножение, лол
Умножение это когда 2 в 3 даёт 8, а не 2 в 3 даёт 6. Второе это суммирование.
дай определение суммировани и умножению.
то есть во втором варианте вместо просто точки или x я должен писать ебалду aka знак суммы, и снизу n=залупа словно мы предел какой то расписываем в вузе
> Суммирование всем известно
В общем случае - нет: определение суммы не является аксиоматичным, а выводится из более общих посылов. См. "Четыре дороги к теореме Гёделя" на ютубе.
Сумма может быть очень ебанутой, например, сложение цветов в HSV пространстве.
> Умножение тогда будет определяться
Выбор терминов не влияет на суть объекта. Хоть горшком назови, а только он всё равно умер.
От того, что ты назвал возведение в степень умножением, не поменялось ровно нихуя.
> разделяют множимое и множитель
> результат одинаковый
Потому что только в привычной тебе математике результат сложения и умножения не зависит от порядка операндов. В общем случае - зависит, например, при перемножении векторов или матриц.
> уменьшения затрат
Ослу виднее, как считать быстрее.
Осьмушка...
> В общем случае - зависит, например, при перемножении векторов или матриц.
Их "умножение" это суммирование некоторых многочленов.
>Так это ж А в степени В, а не умножение, лол
если бы это была степень, я бы так и написал. a^b=AxAxAxA B раз
А по Рыбе именно умножение абсурдно обьясняется умножением. В результате Рыба городит дикую чушь типа пиклирейтед
Обосрался
рекурсивно через сложение, епты, пик приложил
Рыбников это ромка прыгун деформированный временной петлей
В целом, я не против.
Давайте называть возведение в степень умножением по Рыбникову. Меня это устраивает.
Что будет следовать из этой договорённости?
Уберкуколд, цыц
зачем своей шизой в пораше срал?
Рыбников это старый больной шизик
Топ определение eu west и наход говнокодера.
Раз. Рекурсивные определения не определяют объект.
Два. Твой пример работает, потому что ассемблер знает сложение и умножение аксионатично. Го в Brainfuck попробуешь определить? Чисто на Тьюринге.
Тьюринг пидор
>Рекурсивные определения не определяют объект
Философская фигня, не? Посчитать то можно?
>Твой пример работает, потому что ассемблер знает сложение и умножение аксионатично
Я не использовал умножение.
Паджжи, щас попробую без рекурсии ёптыть
Иди нахуй. Я ещё это сходство до него задетектил
Лол блядь, что несёт этот шизоид?
>если бы это была степень, я бы так и написал. a^b=AxAxAxA B раз
Суть не меняется. А умножить на себя В раз это значит возвести А в степень В. Хуй знает почему он это умножением считает, видос не смотреь
Философия - основная наука. То, что работает в ней, работает в любой другой науке. Верно и обратное: что невыразимо в философии, невыразимо в принципе.
Ибо именно философские идеи ложатся в основу идей научных. Делимость материи, конечность познания, познаваемость как таковая и прочая фигня.
>Суть не меняется
Меняется.
>А умножить на себя В раз это значит возвести А в степень В
Согласен. А вот А умножить на В что это?
>Твой пример работает, потому что ассемблер знает сложение и умножение аксионатично
Ну вот без рекурсии вариант и без умножение. Только сложение.
Анна меня с недних пор мучает по ночам задача. Непростая задача. Передо мной возникает две ахуенно больших окружности и они настолько большие что их стороны обращенные друг к другу кажутся паралельными прямыми. Тоесть если две прямые бесконечно маралельны друг другу и при этом они являются лишь частями квазибесконечных окружностей. Возможно ли описать это явление математически? ИЛи это парадокс квазибесконечных окружностей с бесконечно паралельными сторонами.?
Пруф?
Как она меняется? Разве то, что он предлагает, это не возвести в степень?
АхВ это скорее А+А+А и так В раз. У анона было 3 дилдо. Ночью по волшебству их количество умножилось на два. Т.е. стало 3 и еще раз 3.
Сука, прекрати. Этот дед ведь просто тралит лалак, да? Ну то есть на серьёзном ебале такое нельзя заливать.
> более понятно определить операции суммирования и операцию умножение
>более понятно
Не, давай еще понятнее!
Я тоже думаю, может стать фриком и начать нести чушь с серьезным лицом?
Тот самый случай, когда проще сказать "Ты-то куда лезешь, хуесосина?", чем что-то объяснить.
Очередной поехавший мракобеc, жаль принудительно не лечат.
>в почему-то коммутативном умножении разделяют множимое и множитель
Бля, как перестать проигрывать с этих кандидатов шизофазических наук?
Ну видишь ли, дед просто шизик. Когда у него спрашивают что же такое умножение по евоному, он начинает нести околесицу. про УМНО жить, про подсолнух и 800 семечек, про хуйню и малафью.
Он тупо не обясняет что по его мнению такое умножение. такой математической операции просто нет, а есть какой-то подсолнух, который из одной семечки 800 производит. Короче, шизофрения, чушь и бред
Нихуя не понял, но очень интересно.
>УМНО жить
Проорал
Теперь тоже буду эту фишку использовать
Евреи перстанут наебывать на доллары.
Зарплату сразу честно станут платить. А не полушку с четвертушкой.
Древние русы восстанут из своих могил.
Заживем, короче!
Я не проси обяснят я лишь хотел мысль выразить в математической формуе s= 2prквадрат
В Оп-посте тебе суммировали 2 и 10
Что Рыбников на это скажет, старый шиз?
Привет, школьник, который умеет только в примеры, но не умеет в определения. Хуй будешь?
Суммируй 100 0 раз и будет 0
Твоим ртом свой хуй
А куда, блядь, 100 яблок денутся? Они же не пропадут все разом нахуй! Ты же их не жрешь!
Кстати, а как у рыбникова суммировать 0 раз?
дай определение суммированию и умножению.
0?
А не целковый?
Не полушка?
Не четвертушка?
Не хуечок на воротничок?
Ща, мамок одноклассников доебу, выебу твою, и дам тебе на ротан определение.
А в чём парадокс-то.
Эй, философ!
Будет ли конец последовательности "ноль, целковый, полушка, четвертушка..."?
Можно ли познать умножение по Рыбникову?
Хуя ты умный, так и запишем пи-да-раз.
В том, что ты пишешь на дваче, но не умеешь читать.
Хуй тебе на воротничок, еврофашист
>Двачеры не умеют думать, тупо на мемы уже перешли
Хрюкни
пукнул в рожу тебе и в пизду твое мамаши с подливой
Давайте форсить Рыбникова.
>Давайте форсить Рыбникова.
>2) Умножение тогда будет определяться так 2x10 = 2^10 = 1024
Сорян, я этот пункт не понял чото.
Возведение в степень можно определить через умножение.
Умножение можно определить через сложение.
Следовательно множно определить степень через сложение.
А почему умножение - это тоже самое что и степень? типа 2х10=2^10?
Со словами играет. Мол типа настоящее УМНОЖЕНИЕ это когда 25 = 2x2x2x2x2 (2^5); а то, что умножение, это у него нужно называть СУММОЙ 2+2+2+2+2 (25).
У него не определяется.Он считает, что это все разные операции, по своей природе, ссылаясь на морфологию этих слов.
>25
2*5
ПОтому что в природе нет никаких операций! Ты видел в природе функции? Нет. Это все еврофашисты придумали!
>определить
Это слишком сложно для древних русов.
Им главное, как называется, и какие значки - крестик или крестик, повернутый на 45 градусов.
В природе вообще нет никаких операций. И чисел тоже нет.
Я в природе видел законы физики зато!
Закон всемирного тяготения - твоя мамка упала и не смогла встать.
Закон сохранения импульса - твоему отчему стукнули в еблет, он на метр отлетел.
Нахуя?
Старые методы работать перестали?
В новых методах новые возможности появились?
А импульс в природе есть, дурик? И вообще что такое это ваша физика? Это уголовники придумали какие-то названия!
Надо смотреть в корень мировоззрения Рыбникова. Он лингвофрик и долбослав типа Чудинова. Верит в силу слов. Поэтому у него элемент всеРод, счет Русов, сЛОЖение, маца=масса... На этой идеологии он строит свои теории. Так что всерьез их рассматривать бессмысленно. Это не альтернативные методы, а шизофреническая повестка поехавшего деда с техническим обоснованием.
Посмотрел видос с этим академиком.
Честно говоря, оригинал даже смешнее, чем ШУЕ-переделка.
Чекушку говна и хуй на воротничок автору.
Дурачок! Нам навязывают ложную математику, чтобы обманывать и ограблять шизов.
>Не видел ни разу, чтобы черточка была делением
А, ну раз ты не видел, то тогда согласен
эээх, а такой человек был. Светило науки, жаль маразм сгубил ещё одного великолепного ученого
>Это уголовники придумали какие-то названия!
Да. Придумали названия. Но названия тем вещам, которые существуют в природе.
Например, хуй, пизда, джигурда
Так я про то и говорю! Где мои сто яблок?
>Не видел ни разу, чтобы черточка была делением
АХАХАХАХАХАХАХА
У меня в школе деление это вообще был уголок в начальных классах, потом уже вроде выздоровел до дроби
А почему он "преподает" в классе автошколы, и почему каким-то бабам?
Это курсы бухгалтерии древних русов?
Целковый С
Обрати внимание, как деление изображается на калькуляторах
Ни одна баба не догадалась этому еблану "никогда не видел" калькулятор в харю сунуть?
Заболел*
Герон, Диофант и исламские авторы в качестве знака деления использовали горизонтальную черту дроби. В средневековой Европе деление часто обозначали буквой D. Отред в своём труде Clavis Mathematicae (1631) предпочёл косую черту или (иногда) знак правой круглой скобки, последняя встречается и у Штифеля: конструкции 8)24 или 8)24( означали деление 24 на 8.
Швейцарский математик Иоганн Ран ввёл для обозначения деления знак (÷) (обелюс). Вместе со знаком умножения в виде звёздочки (∗) он появился в его книге «Teutsche Algebra» в 1659 году. Из-за распространения в Англии знак Рана часто называют «английским знаком деления», однако корни его лежат в Швейцарии.
все, как один, чертовы жыды, применяющие незаконные знаки для деления! Особенно Диафант!
ну ок, я называю степень умножением, т.е. 2x5=32
умножение я называю суммой, 2+5=10
а сумму я как называю? как мне записать 2 ? 5 = 7
или это НИНУЖНА?
Есть ли видео, где он со своей альтернативной математикой продвинулся дальше программы начальной школы?
>Напомните в чем не прав этот ученый
В том, что он пытается переизобретать то, что уже прекрасно работает и без него. А изобретать что-то принципиально новое у него не хватает мозгов
Если ты древний рус, то тебе нечего складывать.
Иначе ты еврей-семит, тогда тебе нужны только два действия: отнимать и делить.
Засирушка.
И тут мы доходим до главного пункта философии Рыбникова - МАТЕМАТИКИ НЕТ, а есть СЧЁТ! Нам подменили счёт реальных предметов числами, вот есть килограмм золота и килограмм говна, а вам Академики обрезования говорят, что килограмм и там и там один и тот же, но они то, килограмм говна и золота не равны! Или вот например есть у вас берёза, а рядом ясень, а вам что говорят - два дерева, а я вот хочу сказать, что никаких деревьев в природе нет! Есть одна берёза и один ясень, а олигарХамы, бизнесШмоны, полиТикнутые хотят отнять у нас реальный мир и заменить цифрами!
Все так!
Им главное - нас обмануть.
Отобрать у каждого из нас килограмм золота, который передали нам древние русы, и выдать каждому по килограмму говна!
Мел не пишет по грязной сухой доске, подает тряпку
- К Мише сходи, пусть он сладеньким сделает.
еврофашисты, ууу суки, всех бы поубивал.
кстати, какая позиция метра по операции извлечения, так сказать, КОРНЯ? Ну там корень третей степени из восьми?
Предполагаю, корни древнерусы извлекали дай боже. С самого утра, как встал и пошел извлекать.
Предвижу ответ Рыбникова: корни они у деревьев, какие корни в счёте? Есть ВЫДЕЛЕНИЕ!
Рыбников выделяет говно в штаны
В детстве я упорно пытался доказать родителям, что отрицательных чисел не бывает.
Тогда для подтверждения они мне предложили выйти на улицу в одних трусах при отрицательной температуре, в шютку, конечно же.
Так там совсем ополоумевшие курицы сидят. Как ты применяешь такое понятие как "догадались" к этой овощебазе?
Нет никаких корней в природе! Есть брюква и морква!
Корни придумали семиты, чтобы интеллектуально отбирать твои доллары.
Хуёвая аналогия, по Кельвину вся температура плюсовая.
Ну отрицательной температуры не бывает в самом деле
Ну, бля, из них же процентов 90 (как у рыбникова с процентами, кстати?) работают как раз бухгалтером на калькуляторе!
У них в прошивке уже забито "а я вот сюда нажимаю, чтобы поделить, там такие точечки и палочка"
надо просто отрицательно умножить, ну что ты чесс сдово
Как ты доказывал?
И чо?
Кельвин это просто шкала.
Никого не ебет, что Кельвин не умел в отрицательнеые числа.
Цельсиус умел, умничка.
более понятное определение?) бля, все в первом классе понимают как это делать и не парятся всю жизнь над этим, более понятное определение...)))))))))))))))))))))))))
Примерно так:
Как при умножении 100 на 0 получается не 100, а 0? А? Ученые, в говне моченые? Если я переложу 100 яблок из бочек А в пустую Бочку Б у меня не пропадут блядь яблоки все разом нахуй.
Ебать, ты глупый пиздец.
Шкала Цельсия
>0 это когда вода замерзает
>100 это когда вода кипит
>лучше только выкидыша Фаренгейта
>ээээууууааа среньк среньк
Шкала Кельвина
>международная шкала температуры
>0 - абсолютный
>используется в физических формулах
>мужчины хотят быть им, женщины хотят быть с ним
>международная шкала температуры
Проиграл с этого школьника, любителя луковых оладий, голубцов с говном и весьма очень весомых слов "международный" и "оффициальный" с двумя Ф.
Двачую, кстати. Не плоди сущности без надобности, используй максимально простые определения.
Эх, сына, куда без шапки пошел? Там 268градусов на улице!
Сам факт того, что они сидят у него на "лекции", уже говорит о их уровне. Так что я не питаю надежд.
>2x10 = 2^10
Поехавший, с таким же успехом можешь делать так
>2x10 = 2+10
>2x10 = 2-10
>2x10 = 2/10
Давно он уже обоссан, он использует свою математику, которая как бы работает тогда да, он прав, но в итоге сама себе противоречит.
Мне м ужасно жаль чела. Он же умрет не осознав как ошибался рассказывая эту хуету. Он блядь умрет в другой вселенной не той в которой мы живем.
Соси хуй, шкала Кельвина должна стать такой же повсеместной нормой как метрическая система.
>пукпук имперская система в сша
Учёные работают в метрической и бугуртят с животных, учащих, что в миле 5280 фунтов через мнемонические пять томатов.
В чем его ошибка?
Футов*
В том что он шизоид.
Фу блять, математика
Тогда почему он кандидат технических наук?
>1x7=1x1x1x1x1x1x1
но при этом пишет в своем счете древних шизов:
2∑3=222,
а почему не 2∑3=2∑2∑2?
А потом вообще треш: сначала делает свое шизойдное умножение по своим правилам, а затем пытается проерить свой высер делением из школьной матеши. Естественно нихуя не сходится. И отсюда уже делается вывод - УЧЕНЫЕ УГАЛОВНИКИ И ЕВРОФАШИСТЫ! ВЫ ВСЕ ОДУРАЧЕНЫ!
>2∑3=2+2+2
быстрофикс
Юрий Степанович Рыбников — неакадемический учёный, предложивший периодическую систему электроатомов РУСов,[1] методику построения электроструктур электроатомов, соединившую физику, химию, электричество, счёт РУСов (математику) в единую систему Знаний.[2] Полностью отрицает современную теорию строения атома и множество других современных научных представлений.
>неакадемический
В своем манямирке он кандидат?
Потому что он в 80х имел эту степень нет? Это было 40 лет назад чел. У него и патенты были. Только вот это никак не умаляет того, что он втирает сейчас. Ты либо герой сегодня либо история прошлого, пошел нахуй.
А рыбников не идет.
Двоечник вроде тебя даже не знает значок суммы
Дебил, откуда тебе про ученых знать?
Дитё, ты даже гуглить не умеешь.
Уровень образования в совке. Кандидат наук в совке - это как пту-шник сегодня.
>неакадемический учёный
Неплохо.
Пруфай или уебывай.
>>233950582
http://journals.tsutmb.ru/go/1810-0198/2010/3/1078-1080/
Рыбников Юрий Степанович
кандидат технических наук, доцент
Московский государственный институт радиотехники электроники и автоматики
г. Москва, Россия
В КАКОМ ГОДУ БЛЯДЬ ЕЩЕ РАЗ ТЕБЕ ГОВОРЮ
С Е М И Т
И В А Н
Поясните гуманитарию, он там евреев с иванами не приплетает случайно, раз тут прозвучало, что он лингвофрик?
Вестник ТГУ, т.15, вып.3, 2010
Поступила в редакцию 15 апреля 2010 г.
В голове у тебя прозвучало?
Целковый...
Двач не сможет сосчитать до пудовичка
Порнушка
Вот этот пост >>233945821 у меня в голове или ты тоже его видишь?
Полушка
Ты так уверен хуйло? У меня по твоей ссылке другая информация
>Candidate of Technics
Проиграл с этих неакадемических ученых с неакадемическим английским древних русов
И че, тупорылый ты даун, этот шизик бы ответил, что дескать, это неправильное деление, а ДРОБЬ, а правильное настоящее деление обозначается только так, как у него.
>Список литературы
Этого ты видимо не заметил
А че первое не скопировал? Страшно? То-то же, вот никто механику с электричеством не комбинирует, чтобы чего не вышло, а исследования то перспективные, а дальше того как липнут бумажки к расческе челяди не показывают
философский дохтур, ты?
>...
Уебавый отсюда.
Все правильно. Сделали выжимку из своих (спасибо, что из своих!) статей конца 80-х годов, вот и поработали.
>Candidate of Technics
лол, конечно правильно technical sciences candidate
философский дохтур был гинеколог, к которому твоя мать на аборт ходила.
был бы он настоящий дохтур, ты бы нам тут воздух не портил бы.
а он оказался философский, так что половина человека все-таки родилась
Астрофизики говорят, что в начале вселенной было тяжелое ничто и потом бахнуло
Нет, про "тяжелое ничего" они не говорят.
>technical sciences candidate
и что это значит?
для кого это написано?
смогут ли они расшифровать этот бессмысленный набор слов?
Зумерок думает, что все раньше были бездельниками на шее родителей и не работали пока учились.
про абстрактное мышление конечно же не слышал
Умножение - это операция вычисления площади
Возведение в степень - операция вычисления объема
и т.д.
Поясните мне как вычислять площадь куба меняя знания Рыбникова?
Дело в том что я очень сильно дрочу на золотое сечение и оказалось, что Рыбников занимается фибоначевым исчислением, а что это вообще такое
>Отучился в вечерней школе.
Он 44-го года рождения. Вечерняя школа это нормально. И в его случае, даже почетно.
Ты, вот, и в нормальной школе учился, и в вузике, небось. А все рано долбоеб и неуч.
А в послевоенное время люди хоть по газетам готовы были учиться. И выучивались, что характерно.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLnK9Fo9j_EkeXV1shaA5NZ9v4NdjWZFeD
А бывает НЕ абстрактное мышление? Всегда неодумевал от несуразности этого словосочетания
А в итоге какая разница? Работал он там или воевал, или страну поднимал, или голодал, если в конечном итоге он 7 минут умножает 2*5 и несет шозофазическую хуйню?
Еблан, тебе задали простой и конкретный вопрос: где, блядь, яблоки? Куда они денутся?
>ррряяяя, абстрактное мышление
Ну, ты, блядь, слышал, дальше что? Что с яблоками-то случится, выпускник журфака ебаный?
>Возведение в степень - операция вычисления объема
вычисли мне объем куба 2 на 3 на 4?
>Возведение в степень - операция вычисления объема
Ох лол.
Дальше 3-й степени не проходили пока?
Институт белок?
> куба 2 на 3 на 4
Рыбников, залогиньтесь!
>использует в своем вопросе операцию сложения
>РЯЯЯЯ ПОЧЕМУ ЭТО РАБОТАЕТ КАК СЛОЖЕНИЕ А?
конечно.
у животных неабстрактное мышление.
Да, бывает НЕ абстрактное мышление - прямолинейное. Человек с дебилизмом, например, не способен абстрагироваться от деталей (как Рыбинович) и не может выделить общие характеристики элементов множества. Ну это как у Фишермана - нельзя складывать яблоки с консервами, хотя АБСТРАКТНО - это всего лишь предметы и они принадлежат одной группе... Как-то так.
234=24
Еблан с журфака, я не удивлен, что ты не умеешь читать.
Про сложение в вопросе про яблоки не было ни слова.
Иди дальше хуи соси, тебе тут не рады.
https://www.youtube.com/watch?v=9hn3rXZm6Z8
عقد ъаккада – "завязывать", "путать"
Рыбников правду говорит, а дебил какой-то именующийся вольт амперов открыл википедию и читает
неабстрактное - это когда ты видишь яблоки и считаешь их, а абстрактное это умение оперировать тем, чего нет и впринципе может и не быть, но для тупых эта абилка недостижима, отсюда и вскукареки
>примерно 96%
ты что делаешь содомит
Ну так ты даун не понимаешь что ты делаешь. Речь не о том, что яблоки испарятся куда-то, а о том, что в одной бочке их не станет, дебик.
Напомнило, как в КР от гаальцев фэянам возил лабораторную работу гаальских третьекурсников - свет, замороженный в куске льда.
>если в конечном итоге он 7 минут умножает 2*5 и несет шозофазическую хуйню?
1. ты до его лет скорее всего и вовсе не доживешь
2. если доживешь, ты будешь нести большую хуйню - ты и сейчас тупее старика
Ты дурачек, который к нулю яблок кладет 100 яблок и называет это умножение. Еблан здесь только ты.
Институт бЕлка
если бы белок было много, было бы squirrels
уж про множественное число в академиях наук учились
>
>Напомните в чем не прав этот ученый, кандидат технических наук.
В том, что он просто подменяет понятия на те, которые, по его субьективному мнению и только, кажутся более логичными. Это про это видео в оп посте. Я раньше смотрел про "шар легче воздуха" у него, где он просто взял и выбросил закон архимеда. В общем, на юмористическую псевдонаучку катит, на научные открытия или диагноз - нет. /thread
Пидарас! Было 100 яблок. Сколько яблок осталось?
>есть какой-то подсолнух, который из одной семечки 800 производит
Ну и что не так? Вам что надо - чтобы он их отнимал и делил?
>дурачек
>Еблан здесь только ты
Да я уж вижу по твоему мастерскому владению родным языком
>>233952641
По-моему исчерпывающе
Т.е. институт бЕлки.
Потому что к белкАм squirrel отношения не имеет.
>сЛОЖение
Пиздуй пожалуйста из треда, зомби.
Чепушила блять, какая нахуй разница сколько ему лет вообще? И до скольки я доживу?
У шизиков и клетки размножаются делением, ошибочность чего Рыбников и объясняет.
Где осталось? Тупорылый еблан сука
Как было 100 так и осталось, только аутист как ты говорит что это операция умножения, хотя это сложение. С таким же успехом могу сказать что "было 5 яблок, убрал 2 яблока, получилось 3 и сказать что я деление сделал а вы все долбоебы". Нахуй иди короче.
100 (сто) плюс 0 (зеро) равно 1000 (тысяча)
хз, похоже на процесс работы какого-то сортировщика
По существу есть что сказать или твоя математика вдруг не правильно начала работать?
Интеграл
Илитарий в треде.
исчисление Русов
сколько квадратики не дели, ничего не поменяется, просто зазумишься, а там все тоже самое )
Целковый
>"ноль, целковый, полушка, четвертушка..."
опасно вскрывать эту тему
похоже вся публичная математика это наебалово
тебе показалось, что я где-то говорю про белкИ?
Гиганты мысли с острия науки, ответьте на один простой вопрос: нахуя в 21 веке ломать весь вышмат?
разница большая, коровий выпердыш
Перечитай вопрос, хуепутало! Специально для тебя про бочки написано.
Блядь, какие же обрЕзованцы дегенераты, пиздец просто.
>Как было 100 так и осталось
>было 5 яблок, убрал 2 яблока, получилось 3
Не удивлен, что школьнику все едино - что 100 яблок, что 5. Школьник нынче умственно отсталый пошел...
>Как было 100 так и осталось
Но ты себя и выдал. Я умножил 100 на 0 и осталось 100. А не ноль.
Шах и мат, ебаные школьники!
Абстрактное.
>>233952424
>>233952494
Это все результат абстрагирования.
> видишь яблоки и считаешь их
То есть выделаю релевантные свойства объекта, откидывая все остальные. Выделяю количество, отбрасывая форму, цвет, вкус и тд. И это и есть абстрагирование. Неабстрактного мышления не существует, ты не можешь оперировать реальными объектами в своем сознании
Глупо ожидать, что я с кучей говна будут "разговаривать по существу".
Иди хуи соси, куча говна!
Кто блять ходит на его лекции? Я еще понимаю, когда ходят к колдунам и прочим проницателм непознанного. Там хотя бы кормят надеждой на улучшение дел. Нахуй идти слушать полоумного деда про счет древних русов?
>я умножил
нет, ты сложил.
Правильно! Чтобы всех одурачить и наебать на доллары!
Ты прозрел!
>маааам, почему двач не троллится?
Ну я хочу а че
Падажжи!
Какой вышмат?
Тут обрЕзованцы в счет еще не научились.
До вышмата им еще далеко.
Полушка...
2 полкусока хлеба, если их суммировании не дадут на 1 кусок.
А вот 2 полкружки молока при суммировании дадут 1 кружку.
>>233946211
>>233952271
>>233952489
Есть 5 людей. Каждому дали по 3 яблока. Сколько всего яблок у людей? 15
Есть 3 человека. Каждому дали по 3 яблока. Сколько всего яблок у людей? 9
Есть 1 человек. Каждому дали по 3 яблока. Сколько всего яблок у людей? 3
Есть 0 человек. Каждому дали, а точнее никому не дали по 3 яблока. Сколько всего яблок у людей? 0
Метод Монте-Карло
>Argumentum ad hominem
маркер типичного идиота
Тигр?
Во всем прав
преподаватель с матфака вышки
>А вот 2 полкружки молока при суммировании дадут 1 кружку.
По твоей логике - нет.
>Тут обрЕзованцы в счет еще не научились.
Каждый раз проигрываю с того, что здесь неиронично обсуждают эту хуйню про 100 яблок
ты же усираешься десятком постов, так что все нормалек
Логика шмогика, это все выдумки еврофашистов рептилоидов
Х сокращаем и s сокращаем
Получаем, что тангенс равен
tan X = in / co
>преподаватель матфака вышки
Вербицкий, ты?
У меня она специально всегда в отдельной вкладке открытая висит. Чтобы сразу можно было вкинуть как кость обезумевшим псам.
>По твоей логике - нет.
Два полкуска в один уже не слепишь, а молоко можно слить в одну кружку и вот тебе целая кружка.
Куда делись 15 яблок, которые ты никому не дал?
Превратились в ноль?
Так это уже топология, нахуй ты её приплетаешь к теории чисел
маркер типичного идиота у тебя на еблете
Я здесь не для этого
>Два полкуска в один уже не слепишь
Если приложить достаточные усилия, то слепишь
>молоко можно слить в одну кружку и вот тебе целая кружка.
До конца ты не сможешь слить не при каких условиях, так что обосрамс.
Дебил, ты не вкурсе что такое воображение? Можно просто представить себе что они есть.
Это одна из вещей которая отличает человека от животных
Кто тебе даст две полкружки молока?
Ты на одну-то едва заработал.
А хочешь - на пари! -
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Считаем вместе:
Вот ОДИН,
А вот и ДВА, смотри!
ОДИН да ДВА, - закончил сын, -
Как раз и будет ТРИ!
- Вот молодец! - сказал отец. -
И в самом деле три!
И потому
Я два возьму,
А третий ты бери!
> неабстрактное - это когда ты видишь яблоки и считаешь их, а абстрактное это умение оперировать тем, чего нет и впринципе может и не быть
Чисел нет, их не существует в природе. Это концепт, абстракция.
>>233952489
>>233952271
Хуя рыбники порвались. Из-за таких вот РУСОВ у многих людей любые попытки примазаться к древнейшей истории России вызывают отторжение. Увидел отсылку к русам, сразу понял что вещь или идея хуйня для фриков, как в случае рыбника.
Скотобаза
Когда мамка выгонит тебя, наконец, работать, ты придешь за зарплатой, а тебе и скажут: ну, ты же не животное, ты человек, у тебя есть воображение. Вот и вообрази, что зарплата у тебя уже есть.
Вот про тебе взрослые люди и говорят: вся эта хуерга с умножениями на ноль нужна только для того, чтобы тебя одурачить и наебать на доллары.
У тебя будет воображение и пустые карманы, а у меня две бочки и 100 яблок.
Максимум что у тебя будет, это 15 копеека за пост.
И кого ебет, что ты там понял?
Иди мамке поплачься, что у людей ты вызываешь отторжение.
>Шах и мат, ебаные школьники!
Просто буквальная иллюстрация "Шахматы с голубем", где в качестве голубя - рыбник.
О, узнаю эксперта по всем вопросам!
>Так это уже топология
Ты так легко об этом говоришь, как будто обладаешь степенью магистра в области гиперболической топологии.
>вся эта хуерга с умножениями на ноль нужна только для того, чтобы тебя одурачить и наебать на доллары
Заговор евреев, не иначе
Нет, остались на месте. Но по правилам умножения мы считаем не количество изначальных, а считаем количество разданных яблок. Если яблоки не раздавать, то это будет равносильно умножению на ноль.
У Ромки есть личный Черный Властелин.
>Открыл видео
>услышал "древних русов"
>Закрыл видео
Сразу понятно что это поехавший пациент, вырвавшийся из дурки на свободу. Либо просто необследованный шиз, гуляющий по свободе благодаря обычной русской безолаберности врачей.
Начинаешь прозревать.
Заметь, не про евреев сказал
Ты можешь согласно своим условиям считать что угодно.
Но мой вопрос был не про твои условия и твой счет. А про то, куда денутся яблоки. Ответ: никуда. Как было 100, так и осталось.
А 0 только у одураченных еврофашистами будет.
Рыбник, успакойся пожалуйста
>И кого ебет, что ты там понял?
Так же никаго не ебет эта ссанина рыбниковская и его подсосы вроде тебя. Рофлят с шизиков люди
>Иди мамке поплачься, что у людей ты вызываешь отторжение.
Психологический возраст 12 лет
>2) Умножение тогда будет определяться так 2x10 = 2^10 = 1024
>Далее уже отталкиваясь от этого можно рассматривать методы как быстрого суммирования, так и методы быстрого умножения не забивая себе голову определениями вроде умножения через сложение. К тому же и звучит гораздо лучше.
Я нихуя не понял. Причем тут степень? Ведь 2х10 будет не 1024, а 20. Что за бред? Математики, вы там совсем ебанулись что ли?
>>233952959
эх, сейчас бы линейную фунцию интегрировать, да методом Монте-Карло
>увидел "безолаберности"
Сразу понятно, что это безграмотный уебан, не осиливший простейших слов родного языка
Сто яблок это слишком много, нам столько не съесть, живот заболит.
Давайте лучше разберем другой пример.
Половину яблока (1/2) умножили на 2.
(1 / 2) х 2 = 1 яблоко
То есть ты съел половину яблока, а потом магическим уножением у тебя оно опять целове, почему же тогда голод не победили?
>До конца ты не сможешь слить не при каких условиях, так что обосрамс.
слил тебе до конца, лолка
А почему бы и нет
>ррряяяя, никого не ебет ссанина рыбниковские!
>поэтому я тут на 20 постом говном изошелся
>а то плохо видно, как меня не ебет рыбников в жопу своим мегафаллосом древних русов
услышал тебя, 12-летний психолог. добра! и скорейшего заживления жопы!
>эх, сейчас бы линейную фунцию интегрировать
А что такого, можно и константу интегрировать.
>Ведь 2х10 будет не 1024, а 20. Что за бред? Математики, вы там совсем ебанулись что ли?
Ха!
Вот поэтому ты за два дня работы по 10 рублей в день получишь только 10!
А мы - 1024. Потому что мы знаем, как на самом деле устроен счет. И НАС еврофашисты не проведут!
А ясно, ты тралишь, ну может другим анонам помогут мои объяснения умножения на ноль.
> можешь согласно своим условиям считать
Не мои условия, а правила математики, установленные другими.
Ай малаца!
раъебал по фактам его!
а что, константа не линейная функция чтоли?
>А ясно, ты тралишь
С такой способностью осознавать реальность ты думаешь, ты можешь быть кому-то полезен?
Чо-то приуныл даже с тебя
Рыбник, тут моих постов штуки 3 всего, ты просто скачешь на хую сразу нескольких человек. Судя по твоим кривляниям тебе еще меньше чем я оценил=)
Бутылку мяса,
Спичечный песок,
Сахарный коробок,
Масло и компот.
Деньги - вот.
>а что, константа не линейная функция чтоли?
Константа не функция
До гениев вроде тебя далеко
8 / 3 = 2
Все сходится.
>А что такого, можно и константу интегрировать.
Ну-ка быстро привел условия интегрируемости!
В школе корни не проходили еще?
Ясно, вы там ебанулись на отличненько, я смотрю
>ты просто скачешь на хую
Кто о чем, а школьник всегда только о скачках на хую думает.
Не удивлен.
Одним словом, мне жаль, что такие ну совершенно неграмотные индивиды пытаются людей уводить от истинных знаний.
Корни будешь у стоматолога проходить. Без анестезии
> Корни будешь у стоматолога проходить. Без анестезии
>мне жаль, что такие ну совершенно неграмотные индивиды пытаются людей уводить от истинных знаний.
Зря!
Вот, они ходят на лекции Рыбникова. А могли бы в это время воровать или пропагандировать аниме.
Челы зачем когда срем мы снимаем свитер. Ведь можно срать не снимая.
Это ты на фото?
А ты няшный. Посчитаешь мои 100 яблок в бочках?
Интегрирование действие обратное дифференцированию.
y (x) = A . x
d (y) = A
F(d(y))=A . х
Я в своём познании настолько преисполнился, что вообще не сру
> Можно просто представить себе что они есть. Это одна из вещей которая отличает человека от животных
Когда кролик боится выходить на открытые пространства, опасаясь орла, он ведь исходит из представления ситуации, когда орел хватает кролика. Можно говорить, что это врожденный инстинкт, предопределенный генами, но это справедливо и в отношении человека. Мы просто обладаем иллюзией свободой воли и постулируем, что у человека нет инстинктов. Какие у нас основание полагать, что homo sapiens фундаментально отличается от всех остальных животных?
> При этом совершенно не стесняется работать на компьютере, ездить по навигации, говорить по телефону ... Все это не созданы рабочими
Ебать ты дебил
чё несёшь, лох
Ты настолько еблан, что даже не можешь прочесть нехитрые слова, к тебе обращенные.
Более того, очевидно, что и про интегрирование, и про дифференцирование ты просто где-то что-то слышал.
Иначе бы не отвечал на мое простое требование невнятной хуетой.
Бытие определяет познание.
Как ты живешь, то ты и познаешь.
Хиккуешь - познаешь аниме и двач.
Социоблядствуешь - познаешь радости общения с тяночками.
Хомо сапиенс в целом - не отличается.
Это отлично показано ебланами в этом треде, которые не могут без истерики ответить на простой вопрос "куда денутся 100 яблок".
Начинают мямлить какую-то хуету, которую им в голову вбили в начальной школе.
А вот те, у кого есть 2 бочки, и у кого 2х10=1024 - это уже те, кто стоят на более высокой ступени развития.
>Ты настолько еблан, что даже не можешь прочесть нехитрые слова, к тебе обращенные.
Вот тебе условие.
Интегрируется только то, что до этого было продифференцировано.
Видел ли ты тяночек?
Срут ли они?
Умело ли?
Снимают ли свитер, чтобы срать?
Снимают ли свитер, чтобы показать тебе себя с лучшей стороны?
А что может быть продифференцировано, я боюсь спросить?
На улице 10 градусов по Кельвину, стоит ли тебе надевать шапку и шарф?
И этот хуесос собрался интегрировать константу....
Не стоит.
Сомневаюсь, что я вообще могу ходить или хотя бы мыслить
Сыш блядь, я тебя щас всеродом уебу
>Дюйм
>длина трёх ячменных зёрен
НОЛЬ!
Братишь я тут тебе констранту принёс, проинтегрируй плз
>А что может быть продифференцировано
Функция.
Ведь как все знают, для чисел (простых, составных, сложных, комплексных) есть только простые арифметические действия: сложение, умножение, деление, вычитание, возведение в степень, логарифмирование.
А для функций, которые гораздо более сложные чем самые сложные числа, есть специальные операции дифференцирование, интегрирование.
Это устаревшее определение.
Строго научное определение дюйма: 2.5 см или ровно длина твоего хуя
Ну-ка быстро назвал условия дифференцируемости!
Функционируемость
Его схема атома Русов всего лишь частный случай Арбелоса Архимеда.
непрерывность
Как у константы с непрерывностью?
долбоебы, и никто не сказал, что он посчитал неправильно
2*2+2= будет 6, а не 8
>Ну-ка быстро назвал условия дифференцируемости!
Наличие пределов, если у функции нет пределов, то дифференциал такой функции называется неберущимся.
вряд-ли она однажды закончится
он умножил
Молодец!
Теперь интегрируй константу!
>2*2+2= будет 6, а не 8
только 8 / 6 не будет 2.
Схуяли?!!
def constant(value):
return value
template <typeame T>
T constant(T value) {
return value;
}
Не буду
чел, тебе промыли мозги, что надо сначала умножать, а потом складывать, это просто хуйня ни на чем не основанная
>Теперь интегрируй константу!
Еще чего желаешь сказать?
у константы же все пределы есть, в чем проблема?
Так constant в твоем случае не константа, а функция. То что ты функцию назвал constant ничего не меняет
Почему константа так созвучна с именем героини романа "3 мушкетера" Констанция? Дюма что дрочил на все математическое?
Что это за хтонический пиздец? Что этот маразматик несет? И почему все ответы под этим постом цепляются к какой-то лайтовой хуйне вроде, что другого знака деления нет, и никак не комментируют тот факт, что дед совсем выжил из ума??
поясняешь за аналитичность функции с помощью говна и палок, или быдла ты.
>Не буду
Мужик! Уважаю!
Проблема в том, что ты не можешь проинтегрировать ее.
Но это твоя проблема. У меня проблем нет.
Ах, есть ли что-нибудь на свете, на что Дюма не дрочил?
Все эти рошфоры, гасконцы, луидоры...
Короче, господа, я д'Артаньян, а вы все пидарасы!
Подвержен катехизму незыблемый канон, под знаком интеграла рождается закон.
Покажи-ка свой диплом психиатра, унтерменш!
>Какие у нас основание полагать, что homo sapiens фундаментально отличается от всех остальных животных?
Отличается - в худшую сторону. Кролик не будет убивать брата за идею, типа за сталина там, или за царя. Крольчиха не станет доносить на мужа в партийные органы. То есть человеки хуже животных, они вредят сами себе и своим близким, ради воображаемых идей.
под знаком либерала рождается анон
>Давать определение дюйму через сантиметры
Чел, ты...
Чел, есть куча свидетельств, что животные убивают ради удовольствия
дипломе нет, простите пожалуйста меня, господин ВЕЛИКИЙ РУС, я только учусь еще, практику вот прохожу в стационаре
> почему-то коммутативном умножении разделяют множимое и множитель.
Кстати в школе почему-то этим сейчас заебывают. Когда учился я, нам объясняли иначе. А теперь у школьников не дай бог перепутать порядок УМНОЖЕНИЯ, пиздец-пиздец.
А потом после вдалбливания что 2х3 = 2+2+2 (три раза) ребенок охуевает, увидев 2х+5х, так как сложить 2 икс раз он не может и у него от этого ломается мозг.
> Я на двощах 10 лет, но никогда не видел этого шизофреника
Тебя даже вчерашний шторм не разбудил, с ним очень популярная вебмка есть, как минимум. Где он какое-то интервью дает
двачую это.
Есть сомножители. В коммутативной операции нет определенного множителя и множимого.
архимед не закон
Как ты попытался не заметить, что определения дюйма дано через длину твоего хуя.
Ок.
А нахуя менять понятия умножения, суммирования и возведения в степень? Рыбников же по сути предлагает умножение поменять на суммирование, а возведение в степень - на умножение.
Еще не пойму, как он собрался менять деление? Как деление через сумму выразить?
О, глядите-ка, попросил мамку погуглить, теперь будешь делать вид, что сам умеешь это делать.
Какие же школьники дегенераты, пиздец просто.
Практика полотером не дает тебе права рассказывать врослым людям, кто выжил из ума, а кто нет
>Кролик не будет убивать брата за идею, типа за сталина там, или за царя.
Какая разница какой предлог выбрать для попытки доминирования.
Так ведь если я это замечу, то окажется, что дюйм - хуйня из под коня.
Функция есть отображение множеств, я всегда могу множества равной мощности отобразить друг на друга. Так что, ты обосрался, ибо константа может быть и функцией.
>Раз. Рекурсивные определения не определяют объект.
Хуяз.
ЗА ОДНУ МИНУТУ НАЗОВИТЕ МАТЕМАТИКА, ЧЬЯ ФАМИЛИЯ СОЗВУЧНА С ПОРОДОЙ КОРОВ
Ты меня своей математической магией не заколдовывай. Я тебе базарю, что у тебя там функция, а константа это типа const = 3
Я не пони, этот ебаклак переизобрёл логарифмическую линейку?
>А нахуя менять
Потому что существующие понятия даны тебе еврофашистами, чтобы одурачить тебя и обмануть на доллары!
Нет, хуйня из-под коня это метр.
А вот твой хуёк - как раз дюйм.
Бля, ты спалил меня
Смущенно убегает по коридору
Прекрасно провел вечер, наблюдая как заполошные всерьез отвечают на вопросы про 100 яблок и бочки, а другие заполошные всерьез интегрируют константы.
И те, и другие, вполне сравнимы с живой аудиторией доцента Рыбникова.
Но смеяться больше нету сил.
Перегрузка операторов есть только в ебланских языках, к счастью.
Немногие могли написать на них что-нибудь в школе.
Чел константа это точка на координатной прямой. Интеграл этой точке будет равен 0
Эт типа ты решил что дает мне право или не дает, ебанашка?
>врослым людям
предъяви паспорт, чтобы доказать что ты взрослый (или все-таки врослый?), потом будешь кукарекать
>А вот твой хуёк - как раз дюйм.
Если все измерять в хуях, то будут сплошные конфликты и наебалово. Приехал купец в другую страну и говорит "Отрежь мне 100 хуев вот этой материи", а хуи то все разные, там больше тут длиннее, а цена одинаковая - один золотой. И как не проебаться, ходить по базару и оценивать ухи продавцов, у кого выгоднее, ну так это пидорство.
>в ебланских языках
С++ не ебланский язык, ты сейчас капчуешь с его помощью.
обыкновенный фрик, как раз для /б
>Перегрузка операторов есть только в ебланских языках
А вот тут обидно было
php - бог всех языков
Вы чо охуели там?!! Интеграл константы будет С*х блять!
Пейсал умножение через сложение двоичных чисел на ассемблере, потому что в примитивном машинном коде не было инструкции MUL.
>Интеграл константы будет Сх блять!
Ах + С
Это что за архитектура?
Барокко
mul это ведь мультиплицирование
Ты прав. Придется им везде тебя возить с собой. Ну, хоть мир поглядишь
Ах + полушка!
Prove me wrong
Рыбников недавно был на стриме.
+ C чего еблан?
Там может быть любое число и пусть это число будет равно 0.
Тогда итнеграл ах + с будет = 0х = 0. Все . Соси
Это как сейчас играть на обесценивании своей валюты, экспортерам выгодно, импортерам - не очень. Перепродавать товар в странах с более короткими хуями выгодно экспортерам.
Ебланский. Потому что в нем есть перегрузка операторов.
Да и широко используемый препроцессор тоже показатель ебланства.
Но ты можешь еще немного поисходить на говно, защищая свои юношеские фантазии. Мне не жалко.
UDP-22 что-ли, у нас была известна компьютерами ДВЦ и БК-0010.
>Интегрируется только то, что до этого было продифференцировано.
Вот тебе простой контрпример
Функция равна с1, при х<1 и с2 при х>=1, c1 не равно с2.
Она очевидно интегрируема, но из-за разрыва не будет производной никакой функции, т к в точке разрыва 1 левый и правый пределы, равные с1 и с2, не совпадают, а значит в точке разрыва производной не существует.
Можно при импорте показывать ему голых баб, а перед экспортом держать на холоде
идея управляет человеком, как программа компьютером
это делает человека существом хуже животного
Это баааааза!
хуй за воротничок - 1/256
признаваться, что пишешь на питоне, вот что обидно должно быть
>т к в точке разрыва 1 левый и правый пределы, равные с1 и с2
А вот для этого есть так называемый определенный интеграл. который ка раз и применяют для функций с разрывом.
о, новоиспеченный доктор математических наук подъехал
Таков Русский байт, бессмысленный и беспощадный!
Чёт не заметил даже
покажи животное которое станет убивать себе подобных например за "коммунизм" (воображаемое светлое будущее, сказочный пряничный домик в будущем)
>Но ты можешь еще немного поисходить на говно, защищая свои юношеские фантазии.
Я не айтишник. Когда нас в школе заставили писать прогу на перегрузу операторов, то я знатно охуел, ничего не смог сделать и понял, что ойти не для меня.
>ИСТОРИЯ
ИЗ ТОРЫ
Всегда больше всего проигрываю с того, что сперва у него идет ноль, потом целковый, а потом в сторону уменьшения
Ты про Колмогорова что ли?
Хули ты тогда споришь с кадровым айтишником, прошедшим горячие точки?
Нет, он про Бурбаки
Не, мне нормас
от слова попы
Я сказал, что есть такая вещь как Перегрузка операторов, а значит их можно менять как угодно.
Говно ты обычное, давай пруфай пройденные горячие точки, веб-макакич
Это bait
Но это уже не корова, это уже стадо.
Он, может, получал ожоги яиц от ноутбука на коленях, когда перегружал его процессор хуево построенной программой.
Потому что факториал 0 это единица. Это база.
Это такая договоренность, как все в степени 0 единица.
Ну вот так вот договорились.
Однажды я на С написал простенькую программку, которая должна была читать и парсить файлы. Но она при этом умудрялась мимоходом менять media descriptor byte и винчестер превращался для ОС в дискету.
Сможешь ли ты так?
И без единого перегруженного оператора!
Ебать он поехавший.
Но есть ли у Рыбы в счете русов факториал???
>Однажды я на С
С++ это расширенный С, а С++ ты обосрал, так что ты насрал сам на себя
>С++ это расширенный С
Эксперта видно издалека
>а С++ ты обосрал
Конечно. И мне можно верить. Я обсираю со знанием дела.
почему его не лечат?
Ты покакусился на святое!!!
Нет, тут все просто доказывается. Вот знак факториала какой? А вот такой !
Это знак деления, первая часть которого с вертикальным минусом. Что это значит - ну вот если взять факториал целкового, запишем
1!=
после знака факториала ничего нет, значит ноль. Значит 1!0=
как мы уже выяснили, знак факториала это не более чем деление с вертикальным вычитанием. Т.е. мы вначале делим на ноль, затем вертикально вычитаем ноль
1:0|0=
Так же как и со сложением и умножением можно делать в любом порядке.
Из нуля вертикально вычитаем ноль получаем ноль. 1 древнеруски делим на ноль, получаем очевидный целковый.
1!=1
Теперь давай вернемся к факториалу нуля.
0!=0:0|0=
Как мы выяснили выше вертикальная разность нулей равно нулю (ну это очевидно).
0:0|0=0:0
Но если ты внимательно посмотришь, то часть уравнения :0 мы уже решали выше, и вывели, что если делить на ноль, то выходит единица.
Ведь 1:0 у нас было равно 1, верно? Значит если 0:0, то получаем очевидный целковый.
Это надо знать, это база, анон.
>очевидный целковый.
можно зафорсить мем.
АЦП
Спасибо. Все распедалил как боженька.
а ты докажи
шизоид
Отчего зимою день короткий, а ночь длинная, а летом наоборот?
День зимою оттого короткий, что подобно всем прочим предметам видимым и невидимым от холода сжимается и оттого, что солнце рано заходит, а ночь от возжения светильников и фонарей расширяется, ибо согревается.
Неплохо было бы заострить внимание на разнице между вертикальным вычитанием | и угловыми вычитаниями / и \
А то тут много одураченных анонов, которые думают, что / это деление, а не угловое вычитание.
можно складывать ноли
Ноль плюс Ноль равно Два Ноля
или например: Нуль прибавить Ноль и сложить с Зеро = 00O
символом "+" ("плюс") можно делить ноль (0) сразу на четыре части
Верное замечание, анон. Но профессор уже сам на видосе этот момент пояснил, что / это незаконный символ деления.
деления нет, деление это умножение. когда ты делишь яблоко на два, у тебя что получается? правильно две половины. потому что на самом деле ты умножаешь на два, а не делишь.
> 2x10 = 2^10 = 1024
Как у тебя умножение возведением в степень стало?
>правильно две половины. потому что на самом деле ты умножаешь на два, а не делишь.
Половина яблока это не целое яблоко, а кусок.
Кусок это все, что меньше 100%, отрежь от яблока сотую часть, все яблоко перестало быть яблоком и стало куском яблока.
Даже не пытайся тут яблоки вспоминать.
Тут один анон задал простенькую задачку про умножение 100 яблок на ноль, так несколько одураченных уголовниками и бандитами простофиль устроили натуральную истерику.
это и есть самое настоящее умножение, а не то чему учат в школе антинаучные буржуазные лжеученые, захватившие академию наук и министерство образования
>>233959918
Вот, я же тебе говорил - на яблоки тут селюки триггерятся:
>>233959912
Хорошо, давай я опущусь до твоего уровня, раз ты базы не знаешь.
Вот у тебя есть КУСОК яблока. Ты его делишь на 2. Теперь у тебя ДВА куска яблока
>можно складывать ноли
1000 = 1 + 0 + 0 + 0 = 1
0+0 равно два ноля, давайте запишем
0+0=20
20 это 1:1048576 в двоичной системе русов
значит 0+0=1:1048576
Что кстати объясняет малые величины и почему ученые ошибаются.
Если возведение в степень = умножение, то нахуя одно и то же называть двумя разными названиями?
дурят народ с целью отъема денег
Башка с бедой
>Ты его делишь на 2. Теперь у тебя ДВА куска яблока
Будучи двумя кусками яблока, они теперь еще и куски куска.
Яблоко состоит из кусков как ты из атомов.
А ты просто вдумайся в то, что такое умножение и сам все поймешь.
блядь, короче:
0/1=2 (ноль разделить на один равно два)
0/+=4 (ноль разделить на плюс равно четыре)
Потому что умножение это сложение, дурень. А вот нахуя они это делают, непонятно. Зомбируют людей наверное, чтобы банально недоплачивать зарплату.
1000 + 0 = 10000
А если поделить плюс на минус.
+ / - = 1
Это ты где вычитал? Дай хоть ссылку с таким описанием и объяснением, почитаю.
>куски куска
Ну не обманывай сам себя. Вот ты разрезал яблоко на 16 частей (пополам, потом половинки пополам, каждую из них пополам, ну и ещё раз. Обычно так все и нарезают, а иногда даже ещё мельче, на 32 части). И вот твоя девушка (понимаю, что у тебя её нет, но ладно, пусть будет твоя бабушка) спрашивает: "Славик, а дай ка мне кусок куска куска куска яблока, пожалуйста", так что ли?
Блятб metals - guides сука!!!
Ты одурачен
/ это не деление
деление это :
все остальное - незаконно
/ это уголовое (наклонное) вычитание
Своим мозгом подумай, а не тупо хуй пойми кому из книжек на слово верь. Тебе вон выше в видосах все подробно разложили уже, чтобы ты мог проанализировать.
1 Сложение
2 Плюсование
3 Прибавление
4 Складывание
?
Суммирование забыл и добавление.
это смотря что считать "плюсами" а что "минусами"
иногда то что на первый взгляд кажется "минусом" со временем превращается в плюс
але! вот же:
>>233940190
>physics-mathematical
Найс
>periodical
>periodic
>an atom electro vseroda
Ooh blya
>atom electro vseroda
ebana v rot!
ti cho suka evrofashist, v eblo atomom vseroda zahotel, bandit-ugolovnik?
huli viyobivayeshsia?
>>233960341
Подкладывание забыли
>Потому что умножение это сложение
Истина! (умножение не является умножением а просто повтор сложения)
минус на минус дает плюс
- . - = +
+ / - = -
ну это уже сложности
нам нужны азы, база
например симоволом "(0)" можно обозначать целковый
Как через mx player вебмы загружать
Ничо что это всего лишь методы описание законов природы, гавно, иди нахуй на карусели покатайся а потом свои скоростях постчитай нахуй, без блядь функций
Поди еще Понасенкова не смотришь. Тьфу на тебя, засланый казачок ГЕЙропы.
ты можешь преодалеть гравитацию просто подпрыгнув
Ответ : Ноль, Зеро, Нуль... Не целковый.