Ты находишь, что математика это не наука, а одно сплошное надувательство?
Ты рвёшься в стратосферу от безумного желания опровергнуть диагональный аргумент, просуммировать расходящиеся ряды, определить N, дать правильное определение определителю матрицы?
Ты считаешь, что решение задач это пустая трата времени, а учиться надо, исключительно читая чужие тексты? Ты также никак не можешь освоить базовые навыки работы с обобщёнными функциями и преобразованием Фурье?
У тебя есть другие потрясающие идеи, как надо учить математику или учить других?
Ты спишь и видишь, как засрать тред для начинающих так, чтобы начали бугуртить мимопроходящие аноны?
Кто-то неумный не оценил твои идеи и НАЗВАЛ ТЕБЯ ПЕТУХОМ И ШИЗОМ?
Тогда это тред для тебя. Добро пожаловать! Здесь ты можешь беспрепятственно делиться своими открытиями. Здесь ты можешь реализовать своё видение правильных методов и правильной математики. Здесь ты можешь разоблачать этот чудовищный обман, называемый наукой. А самое главное, именно здесь ты можешь усираться и истерить, сколько твоей душе будет угодно
Я также призываю всех, кто отвечает петухам и шизам, отвечать им сразу здесь, тем самым не засирать регулярные треды всяким говном
>>113239 →
>>113241 →
Это всё очень важно и интересно! Я прошу тебя продолжать здесь!
>Ты считаешь, что хороших учебников по математике нет, а авторы всех существующих учебников хотят тебя обмануть?
Это почти правда, хороших учебников по математике штуки две, наверное, существует.
>дать правильное определение определителю матрицы
Через внешние степени нужно определять, это закрытый вопрос.
Тред оснований уже есть.
Очень интересно! Пожалуйста, продолжай в этом треде, а не там
"Я хочу выступить здесь против Арнольда" (последний к этому моменту ничего еще не говорил. - В.А.). А именно, Арнольд в одной своей статье писал, что Гильберт в 1930 г. в статье "Математика и естествознание" утверждал, что геометрия - часть физики, в то время как один крупнейший французский математик сейчас утверждает, что математика и физика не имеют ничего общего. Арнольд делает вывод, что эти два утверждения противоречат друг другу. Но противоречие получается только у тех, кто в силу своей недостаточной интеллектуальной подготовки не читал Аристотеля (или не понял его). Я же Аристотеля понял, и поэтому просто прихожу из этих двух утверждений к выводу: геометрия не имеет с математикой ничего общего и потому должна быть исключена из всех математических курсов - от средней школы до университетов".
>Это почти правда, хороших учебников по математике штуки две, наверное, существует.
Какие? Вообще любой кто оспаривает данный тезис сам петух без мозгов.
Расскажешь как решить любой диффур два раза сделав преобразование Фурье, а то что-то никак не осилю?
я рассказал (не тебе), как решать уравнение $P(x)f = 0$, и моё решение ты действительно не осилил, потому что ты неосилятор. зато ты отчаянно начал его опровергать и развёл лютый срач, потому что ты петух. опровергнуть не удалось: >>112776 → (справедливости ради, ты особо и не пытался, а только срал)
теперь ты снова пытаешься спровоцировать срач, потому что ты петух
хоть бы посторонних анонов в треде для начинающих перестал трогать. понятно, что говорить тебе что-то бесполезно, потому что ты петух, но уже совсем некрасиво как-то
петух, ты не туда пишешь
тред для начинающих к твоим жопоболям отношения не имеет
что до указанных жопоболей я всё прекрасно объяснил на содержательном примере. не моя вина, что ты неосилятор, о пагубности твоей шизы я предупреждал с самого начала
Тред для начинающих в самый раз ведь им тоже будет полезен МЕТОД.
анон, который про метод спросил (не ты), когда все разъяснения получил, больше про ничего не спрашивал. можно думать, он ответом удовлетворён. далее ты всё засрал, петух
Хочу решать произвольные диффуравнения, помоги я не осиливаю твой МЕТОД двойного преобразования Фурье.
нытьём делу не поможешь
начни со сканави, может, что-то и получаться начнёт
Покажи мне раздел Сканави где решают дифуры методом двойного преобразования Фурье, тупое говно.
чудик, кто сказал, что в Сканави есть преобразование Фурье? до преобразования Фурье тебе ещё расти и расти
я предложил нечто подходящее твоему уровню
Если применить (обратное) преобразование Фурье к ДУЧПу, то на выходе может получиться довольно простое ОДУ, которое решается намного легче, и после некоторых алгебраических манипуляций с решением, применить обратное (соотв. прямое) преобразование Фурье. Собственно, так типичное приложение преобразования Фурье к ДУЧП и выглядит.
мимо
Ну так здоровые люди делают. ШИЗО-ПЕТУХ применяет опф к пф и просто решает уравнение с которого начал.
Деб, исходное уравнение я написал и оно уплыло уже. У тебе похоже амнезия от разрыва сраки т.к. ты тогда уже сразу был нахуй послан. Так и дрищешь теперь из разодранной сраки без остановки да не помнишь почему.
писал ты только срань, и ничего больше (как сейчас продолжаешь), меня эта срань не занимает
я говорил про решение уравнения>>113297, мы обсуждали его с другим аноном
На столько не занимает что от подрыва сфинктера аж целый тред создал бедняшечка.
ты в треде для начинающих бросаешься на всех подряд
вот я создал тред для тебя
>дать правильное определение определителю матрицы
Просто дать все дефолтные
1) Взять систему уравнение с 2 неизвестными и вывести решение через коэффициенты, аналогично для 3. Обобщить.
2) Площадь
3) Мотивируя идеей площади ввести внешнее произведение и внешнюю степень
петух-неосилятор, пиши вот сюда
некрасиво гадить в общественном месте, распространяя свою болезнь на окружающих
но дело твоё, конечно: петух - это не лечится
о боже, налицо терминальная петушиная стадия...
>как работает машина Тьюринга и чем отличается от универсальной, а ты,
Поажлуйста, разьясните мне, чем она отличается; интересует в том числе и неправильное мнение тоже
>Поажлуйста, разьясните мне, чем она отличается; интересует в том числе и неправильное мнение тоже
https://en.wikipedia.org/wiki/Universal_Turing_machine
нет, я в ваши основания не лезу
вангую, ты сам какой-то из особенных петухов, иначе бы не подгорал
Кому ты пиздишь, думаешь мелкие буквы помогут тебе зашифроваться, петушарий? Мовный петух это самая жирная петушара раздела, он серет тут 24\7, время реакции на пост не превышает 10 минут, 95% местной шизы принадлежат ему и ты перечислив каждую мелочевку так старательно его обошёл стороной? Совпадение? Не думаю.
>ты перечислив каждую мелочевку так старательно его обошёл стороной
потому что я не знаю, кто это такой, и чем он себя выражает
у вас в основаниях своя атмосфера
>Мовный петух это самая жирная петушара раздела, он серет тут 24\7
База
>>113579
>в основаниях своя атмосфера
Щитпоста и шизы
В каком месте на сайте 2ch.hk занимаются не шитпостом и шизой?
Арийская Математика брала пример с естественных наук, склонялась к эмпирицизму, конечности и познаваемости мира, и работала исключительно c объектами, которые можно построить физически (например, в памяти ЭВМ или на бумаге).
Еврейская Математика же слоняется к религиозной абстракции и казуистике: всеохватывающей бесконечности, множествам, и порождаемым ими апориям. Так Еврейская Математика постулирует, что можно удвоить объект, путём перекладывания его частей, пространство делимо на "бесконечно малые", а для любого числа, Бог может создать большее число (аксиома о бесконечности).
Основатель Еврейской Математики, Гидеон Кантор, писал, что работает с "Абсолютом - непознаваемым человеком Актус Пьюриссимус, именуемым многими Богом". Примечательно, что Кантор окончил свою жизнь в психиатрической лечебнице, однако дело Кантора поддержали сионистские организации и католическая церковь, доведя до того, что сознательные германские студенты и профессора протестовали, требуя убрать еврейскую заразу из ВУЗов.
После войны, евреи сделали все возможное, чтобы уничтожить Арийскую Математику, удалив ее сторонников и подменив ее Теорией Множеств - центральной опорой Еврейской Математики. Так основатель интуиционизма, Лёйтзен Брауэр, подвергся изоляции, а результаты Русских и Английских финитистов умалчивались и не получили распространения. В русской истории от рук евреев пострадали математики Егоров (умер в гулаге), Лузин (подвергся травле и был отстранен), Флоренский (расстрелян), Есенин-Вольпин (репрессирован).
Сегодня математика стала еврейской даже по-цвету. Государства поддерживают так называемую "анти-расистскую математику", требующую например использовать еврейские имена в примерах и задачках, рассказывая при этом о великом "вкладе" еврейства в развитие математики.
Евреи, занимающиеся математикой, предпочитают всё специфическое-эльфийское. Причём презирают тех, кто занимается вещами, имеющими практическое применение. Поэтому в Советском Союзе вышел закон, по-которому в ВУЗах должно учиться евреев пропорционально их населению. Лишних отчисляли. Преподаватели евреи на мехмате в знак протеста ушли из университета и образовали НМУ (Независимый Московский Университет). Отсюда и название в мехматянском простонародье ``еврейская секта''.
Еврейские дети в СССР часто учились отдельное от детей гоев, в специальных элитных школах. Одной такой была Московская 57-й спецшкола, ученики которой не без оснований называют себя "пятидесятисемитами". Там часто преподавали выдающиеся преподаватели с мехмата.
В основании математики последнего столетия лежит знаменитая теория множеств Георга Кантора. Если вы откроете большую часть современных серьезных учебников математического и функционального анализа или топологии, или теории вероятности, то в начале почти наверняка увидите экскурс в теорию множеств. Почти вся современная математическая литература написана на теоретико-множественном языке. Камень теории множеств лежит в основании грандиозного здания современной науки.
Но в самом сердце этой самой фундаментальной вроде бы теории, лежащей в основе "царицы наук", почти сразу после ее создания были обнаружены очень серьезные парадоксы и проблемы, не преодоленные до сих пор. Уже сто лет с тех пор математика находится в состоянии перманентного кризиса, который остро воспринимается самыми выдающимися учеными. Великий немецкий математик Герман Вейль писал по этому поводу: "Мы менее чем когда-либо уверены в незыблемости наиболее глубоких оснований логики и математики. Как у всех и всего в мире, сегодня у нас есть свой кризис".
Математика говорит, что у шпекеровой последовательности есть предел? Говорит. Практика говорит, что его нет? Тоже говорит. Математика говорит, что апельсин можно удвоить путём перекладывания его частей? Говорит. Удалось кому-нибудь с новозаветных времён повторить эту процедуру? Наблюдения раз за разом показывают, что при такого рода операциях закон сохранения вещества неукоснительно соблюдается. Математика предсказывает наличие в бесконечномерном гильбертовом пространстве базиса Гамеля. Наблюдать оный пока вообще никому не удалось. Так что математика - именно лженаука, и никак иначе.
Именно уверенность в нематериальности математических объектов влечёт за собой веру в возможность "приближённых" вычислений (что чушь - вычисления бывают либо точные, либо неверные). Да, самолёты летают и при засилье Теории Множеств. Но если бы математика была конструктивной, они летали бы лучше, потому что конструкторы не забивали бы себе голову теоретико-множественным мусором, на практике бесполезным и дезориентирующим.
Аксиомы имеют смысл только тогда, когда они выражают свойства объективно существующих предметов. Так, если мы введём аксиому "на каждой руке человека содержится 3.1415… пальцев" и построим на базе этой аксиомы формальную теорию, то положения этой теории будут бессмысленны и даже вредны.
(с) Золотце
- математика полностью зависит от окружающей действительности: на руке не может быть 3.14 пальцев, древние шизы считали так - ноль, целковый,... Примеры поциентов: Никита Садков (золотце), Рыбников.
- математика ни от чего не зависит, просто болтается в воздухе. Позиция, противоположная предыдущей. Примеры поциентов: Манин, модульный дед.
- ПОПЫТки привязать математику к чему-то, но без понимания сути как этого чего-то, так и математики. Тут уже случаи различной степени тяжести, так как многое зависит от бэкграунда поциента и от того, к чему и зачем он хочет привязать математику. Лёгкое течение - Савватеев (конкретно его околорелигиозные идеи о сути математики, все эти актуально бесконечные объекты у боженьки в кладовке итд), средняя тяжесть - автор "основ православной арифметики", тяжёлое течение - Успенский и его известный на этой помойке подпездышь (вся вот эта бредятина про объектные и метаязыки и абстракции без понимания что это и зачем).
- математика - наеб гоев на шекели, приказ Израиля, лженаука, созданная каббалистами, масонами, рептилоидами итд, например, для отвлечения внимания трудящихся от классовой борьбы с вагинокапитализмом итд. Сюда можно отнести как некоторых предыдущих поциентов (Рыбников, Садков), так и совсем инкурабильные случаи, например, Поднебесный.
Апдейт.
- математика - это некий раздел математики, остальная математика - не математика ("математика - часть К-теории", "математика - это то, что может быть полезно для доказательства теоремы Ферма", "у вас в пруверах ненастоящая математика" итд). Довольно редкое отклонение, но встречается. Частный случай - деление математики на первокультурную и картофан. Примеры поциентов: Вербицкий, пыня-пучкист.
Двапучкую. Копроструктивный петух своими мовами всё засрал.
не поддерживаю агрессию, обесценивание и мотивированное ими наклеивание ярлыков.
классификацию следует проводить объективно и морально-нейтрально. моральной оценкой можно будет наделять членов уже готовой классификации.
вижу в вашем посте выделение таких аспектов критеризации математических и псевдо-математических взглядов, как:
а) математическая философия:
>математика полностью зависит от окружающей действительности: на руке не может быть 3.14 пальцев
>математика ни от чего не зависит, просто болтается в воздухе
б) политические мотивации
>древние шизы
>автор "основ православной арифметики"
>приказ Израиля, лженаука, созданная каббалистами, масонами, рептилоидами итд
в) личное самоутверждение
предположительно
>околорелигиозные идеи о сути математики
- наблюдаемый претендует на исключительный ум и проницательность
(причем, по-видимому, в некоторых случаях присутствует целая конструкция из этих трех слоев: например, наблюдаемый может стремиться к самоутверждению путем принадлежности расе или нации, при этом пытаться подстегивать национализм заявлениями о враждебном заговоре, утверждать о его следах в математике, и называть исправление последней полем своей деятельности во имя национального спасения)